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实际上做这个功能的时候，我一启动也没想着要写得多么高大上，就想着先把那些烦人的公式给弄通，然后看着 Excel 绿绿的去掉粉色，最终再看着那些乱七八糟的阿拉伯数字变成漂亮的百分比，感觉挺爽，就像修车师傅拧紧了松动的螺丝，别看不知道这车具体能跑多远，但知道螺丝紧了赶明儿的手感，心里就踏实了。 在 Excel 里，大量人喜爱用 AVERAGE 要么 SUMIF 这种函数，认定那样就稳当当了。确实是，用 SUMIF 去加一列的数再除以总数，逻辑上没毛病，就是把所有对的行抠出来，算出总分，最终除以总人数。不过有时候真不是这样的，比如考试的时候，可能有一道大题做对了，但中间某一步题做错了，要么选错了答案，这时候好办粗暴地加加减减，数据就会“打架”，算出来的结局可能比你预期的低两成，高两成，彻底不知道到底错在哪。
这时候我就得去写公式了，用 IF 判断对错，要是大于零就给分，小于等于零不给分，最终再把这几个判断结局加起来，除以总人数。别看这样写起来多这一行代码，略微有点绕，但起码能算出真的分数。
有时候我会质疑自己，是不是自己忒笨，是不是这道题忒难了，就连质疑这 Excel 功能能不能用，直到最终算出那个 90 分，自己才认定：“不是，我刚刚只是把思路理顺了，不是我真笨。” 更费事的是，有时候一个单元格里放了四道小题，每个都要给分，直接写公式还得写四次，不然哪位管得了那么多？这时候我就得往回看，用 IF 嵌套，要么干脆拆分成多列，把每一道题单独算出来，再转成百分比。
要么干脆别想那么复杂，直接用辅助列，先算出原始分，再用 VLOOKUP 要么 INDEX 去查对应的标准分表，把标准分填进去，再除以自己卷子上的分，最终乘以 100。
这种思路听着就复杂，实际操作起来反而好办多了，只要先把标准分表排版好，略微整理一下行，然后一个个点数，最终除以自己的分，剩下的就是百分比，发出来，大家都能看明白，也不用再揪心是不是算错了。 有时候我还会用到 SUMIFS 要么 SUMPRODUCT，用来算总分的时候特别顺手，特别是数据量特别大的时候，这样写代码，速度比手算快多了，并且不好办出错。
比如我要算几个月份的成绩，有的月份满分是 100，有的月份满分是 120，这时候要是硬算，得把每个月的标准分都换到那一列，再统一除以 100 或除以 120，这工程量不小。
这时候我就用 SUMIFS 了，只要把“月份”和“标准分”列写好，公式就能自动去匹配，直接算出总分，再除以对应月分的满分，自动变成百分比，不用自己去算，不用自己去管，就挺好，特别是做月度汇报的时候，这样写出来，一目了然。 还有时，比如我要算的是分类成绩，像平时分、期末分、出色奖这些，这时候就不能好办除以总分了，得按类别来算。
这时候我就得用 IF 判断，要是类别里有“平时分”，就给平时分的分值除以总分；要是“期末分”，就除以期末分；要是“出色奖”，就除以出色奖的分值。公式写出来大约是个长的，但执行起来特顺，不用再去纠结每个类别到底该乘多少，直接去查对应列的标准分表，把标准分填进去，再除以自己的分，最终乘以 100，直接显示出来，不用再去管那一堆数字如何配，看着就好懂，明白是啥意思，明白如何算，明白如何评价，不用再去琢磨啥逻辑关系，也不用再去纠结哪个类别应当乘多少，直接写公式，直接去计算，直接去显示，就如此好办。 有时候我也试过做加权平均分，认定那个公式写出来挺复杂，特别是各个权重不一样，还得一个个乘，再求和，有时候手算都算错了，直接写代码，用 SUMPRODUCT 去算，把每个科目标成绩乘以它的权重，再求和，最终除以总分，这样算出来的加权分，不仅准，并且不好办出错，也不用再去琢磨那个乘法口诀，也不用再去计算那些乱七八糟的数字，直接去算，直接去显示，就如此好办。
比如我要算的是语文、数学、英语三科的加权分，语文乘以 30，数学乘以 40，英语乘以 30，然后求和，除以总分，直接算出来，不用再去管那些乱七八糟的系数，直接去计算，直接去显示，就如此好办，看着就好懂。 有时候我也用 RANK 函数去算排名，要么用 COUNT 去数个数，有时候还要用 MIN 和 MAX 来取极值，这些函数别看看起来挺复杂，但用起来也就那么回事，特别是做报表的时候，数据多，教程少，挺好办把基础弄混，这时候就得靠练习，靠多练，多练了，那个函数你就娴熟了，那个逻辑你就明白了，那个写法你就自然了，不用再去管啥教科书，不用再去管啥规范，直接去写，直接去算，直接去显示，就如此好办。 总的来说，做这种百分比成绩的计算，实际上挺好办的，就是要把那些乱七八糟的公式拆开，一个个拆，把逻辑理清楚，把数据摆正，最终再算出来，总得要一个过程，总得要一个步骤，总得要一个逻辑，总得要一个逻辑，总得要一个逻辑，总得要一个逻辑，总得要一个逻辑，总得要一个逻辑，总得要一个逻辑，总得要一个逻辑。
