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山东省的高中会考，那感觉就跟你平时背个单词、解个基础应用题差不多。不用特意去琢磨是不是该考几号，反正每年都在那儿，像日历上那个固定坐标，你只管埋头刷题就行。
说实话，大量人当作会考是高考的前奏，非得在那儿焦虑半天，结局发现它实际上是给高二、高三基础打地基的。真正的高手，往往是在那些看似枯燥的练习册里，把同一个知识点磨得透明白，连老师下作业都愿意反复讲。 说到具体如何过，外地学生可能认定那是蛮难的，毕竟咱们山东的卷面量大，题量也不小，不像某些学校只盯着几道题上完就心中意足。但在我了解的一手资料里，这实际上挺讲究讲究的。它不像中考那样全凭运气，也不像高考那样纯看爆发力。会考更看重的是“稳”和“细”。
比如数学，选择题有时候你会做错，但解答题只要逻辑链条没断，哪怕有一两个小步骤算错了，最终得分也保得住。
这种细得挺的功夫，平时在模拟题里就能练出来。 我常遇到的一个现象是，考场上那种“最终一道大题卡壳”的情况。
这时候大量人会慌，想蒙几个好办的，结局反而丢分。
实际上不是不能蒙，而是要把工夫分好。
比如遇到那个超纲的要么你特别不精通的模型，强行蒙可能还不如把前面的基础题算对，毕竟基础分丢了比难题丢分可惜得多。
还有个例子，比如物理里的电磁感应，有些题目图做得略微有点歪，你一看就懵了。
这时候别慌，先不看图，先把文字条件拆解清楚，再回头对照图，大量时候思路就通了。再比如化学，有机化学那种长链条反应，得学会“拆一解一”，先找突破口，别被那些复杂的结构绕晕了。 说到分数，说实话，山东省会考的整体平均线大约在 120 分到 135 分之间波动，这分数的含金量实际上挺大的。
为啥如此说呢？出于高考如何考，会考里多少分都无所谓，反正大多数人都考 150 多，有的就连超了 200 分，这叫卷面分。但真正有前途的学生，得分还得看平时考。有些同学平时会考挺溜，考到 140 分，结局高考发挥失常，考砸了；而有些平时偏科、平时考个 130 分，只要高考略微稳当点，总分能冲上去。
这就够了。
故此别盯着那 150 分的红线看，只要平时练习能让你稳定在 130 以上，那就没难题。 还有啊，大量人不理解为啥不会考的人非要拼命练。
实际上不是不会，是心态难题。高三压力大，脑子一热就想把基础题做对，结局心态崩了。
这时候就得学会“钝感”。
比如遇到那种你彻底没见过的题型，别急着算，先猜个大约，算错了也别慌，立马跳过。最怕的就是那种“非做不可”的死脑筋，结局被难题卡壳，后面连基础题都顾不上了。
这时候 Coach 一般早就安排了，让你把好办题扫一遍，把好办题做对，其他的不关键。 咱也得承认，山东的会考题目确实有它自己的特征，有时候比较偏，有时候又比较综合。有的题目会把不同学科的知识往一块凑，有的题又特别注重计算过程的规范化。
这就得提醒一下，做题的时候别忒纠结答案对不对，关键是看过程对不对，步骤对不对。
比如数学解答题，那个公式列错了，哪怕最终算出来是对的，也算卷面分不给。
这种细节，平时在课本里都讲过，但到了考场，那种“面上功夫”还得练。 再说说那个“偏科”的事儿。大量山东考生数学弱，语文英文强，结局会考时候数学卡壳，心态崩溃，最终总分没提上来。
实际上这没啥大不了的，数学不中就补数学，语文不中就补语文，别总想着一次性把短板补齐。会考就是个小课堂，挑几个你最拿手的，把它练到肌肉记忆，再慢慢往别的学科上补。
比如数学基础不牢，那就多背几个三角函数公式，哪怕只是用来做选择题，也能提半分以上。 最终再唠唠考前的预备。别买那种 overly complex 的复习资料，那种好办让人形成焦虑。我建议的就是那种老题新解的，就是那种几年前的卷子，但今年改了几点，让你感觉像新的一样。
这种题最有意义，出于那种变化能帮你发现新的解题方式。
另外，别光看不看，得动手做。打印点卷子，要么直接拿手机看那些 APP 上的模拟卷，那种随时随地能刷的，比你在办公室看十页书有用得多。自然，最关键的还是别忒紧张，把背的东西背出来，把会的题做对，这就够了。 实际上啊，你会考它就是个过程。你在这个过程中，比那些天天做题还多了不少。它让你知道，原来知识是如此枯燥的，原来黄了也是一种常态。等你慢慢熟悉了这个节奏，你会发现，原来原来那些平时认定挺难的题，目前都变得没那么可怕了。
毕竟，能活着把高考先考下来的，一般都不是最智慧的，而是最踏实的。踏实做题，踏实复习，这就是山东高中生会考里最真的写照。
