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我的四级成绩早就飘在那些老黄历上了，根本不值一提。 记得刚考那会儿，面对那一堆枯燥的词汇和长难句，我实际上挺慌的。那时候脑子里一片空白，生怕哪个答案选错就扣分。但这几年下来，看着陆续出来新的四级，仿佛确实没啥变化。
那些题目越来越像当年的题，但感觉考得也越来越“透”。
那会儿认定背单词能获奖Come on，目前发现单词背再多也学不到特别的深意，仿佛只是单纯的把单词集合到一个字典里罢了。我不得不承认，目前的四级任务实际上就在那儿等着我，就是要把我脑子里的单词给拿出来，再塞进脑子里，再塞一遍，直到认定自己挺懂为止。 每次做真题，看到那种“仔细阅读”要么“阅读理解”的题目，我总会下意识地启动倒数。
那一串串的选项，看着就让人头大。
那会儿做这些都是纯靠语感，略微读两遍就能猜个八九不离十。目前不中了，仿佛连读这一遍都不敢了，生怕读多了就漏了某些词。
确实，目前做四级有点像是在玩算术题，你得先把题目里的数字、单位、条件全体拆解清楚，然后再强行往嘴里塞。
有时候我就连质疑是不是自己脑子生锈了，连根本的逻辑都打不通。 不得不面对一个事实，目前的四级质量确实不忒好。
看看那些旧题库，里面那些老掉牙的文章，读起来简直是像在吃砂锅粥，全是废话。
那会儿读一下能跟着读几遍，目前读一遍就得打住，再读一遍还得读半天，感觉像是在读一篇低质量的新闻联播。我只能抱着既定的答案防着万一。
这种时候，我就只能硬着头皮猜了，心里清楚哪儿是坑，但真到了最终一题的时候，才发现自己根本不知道下一个选项是啥。 说到题目，今年特别有几个题让我印象特别深，感觉像是专门为了坑人设计的。
那篇关于“老年人健身”的文章，读的时候彻底不知道作者到底想说啥，像是个毫无逻辑的鬼故事。里面有各种怪的统计数字，有的数据显示退休老人跑步比年轻人跑得快，有的数据显示他们每天消耗的卡路里是年轻人的两倍，还有的数据显示他们每天步行的工夫比上班工夫长三倍。我脑子里启动疯狂地算账，试图从这些极端的对比中找出规律。结局呢？这些数字看起来挺有道理，但放在现实里仿佛不忒合理。就像有人能跑马拉松一样，哪位都知道那是诱饵。我试着去分析这些数据的来源，但那个所谓的“数据来源”根本没法找，就像在真空里找苍蝇一样。 实际上我也反思过，是不是自己变得忒浮躁了。
那会儿做题看重的是速度，目前做题似乎更看重准性了。但我越来越认定，准只是底线，真正的标准是看到题目背后的逻辑。目前的题目忒像那种为了凑字数而写的废话，作者忙着把各种名词堆砌在一起，却不管读者到底想听啥。
比如那篇文章里，作者花了屏幕占挺大的版面来说人老了赶明儿身体机能退化，然后列举一堆数据证明这一点，但偏偏又在那下面加了一堆“故此，我们应当加速老龄化进程”之类的废话。
这种写法，说白了就是为了让篇幅更长，而不是为了表达清楚。 我就连想过，是不是我的听力越来越差了。
那会儿听新闻能听懂个大约，目前听完了还得自己脑补几句。毕竟原文那么长，中间那些废话那么密，根本不可能全听进去。我只能闭上眼，在脑子里把听到的像串珠一样连起来，形成一个个碎片化的逻辑链条。
这种时候，我就连质疑是不是智障，连根本的信息都能过滤掉。 目前回想起来，四级仿佛已经不再是一个用来证明语言本事的考试了，它更像是一个用来检测考生是否有“词汇库”功能的工具。
只要你能把题目里的单词拼出来，根本就及格了。至于文章读得有多好，逻辑通不通，那个早就成了过眼云烟。 那会儿做四级，我是一副“我要拿分就能拿”的态度，恨不得把文章里的每一个字都吃下。目前做四级，我变得挺谨慎，就连有点自卑。我启动揪心，万一又做错了，是不是这辈子都买不到新的四级了？这种心理负担忒重了。 故此，我目前的策略就好办粗暴了。遇到不懂的题目，直接跳过，不管你是读不懂还是听不明白，只要你能确定那个选项是错的，那就把它给划掉，持续往下走。
反正做不对就扣分，不做对能拿到基础分也是好的。我宁愿把每一题都当成一道数学题，先算出结局，再判断对错。 我也启动质疑，是不是我那个所谓的“语感”已经彻底断了。
那会儿做题，看着句子能自动脑补出翻译的味道；目前做题，看到句子得停下来想，脑子里却在想别的，要么干脆想不出来的。
这种反差忒大了，看着都难受。 不过话说回来，四级这东西仿佛也没那么可怕了。它就是个过场，一个流程化的动作。
只要你不把它当成一个终极目标，把它当作一次小小的尝试，你肯定能行。
毕竟，只要活着，就总有新的题目等着你去解题。只是目前的题目，仿佛越来越像那些老掉牙的废话，读起来让人想打哈欠。 反正，四级成绩早就在脑海里飘远了。目前的我，手里拿着的只有一张空白的试卷，上面写着“预备”。
没有分数，只有对未来的期待。
或许明年这个时候，我又能考出个更好的成绩，起码到时候我还能翻翻那会儿的试卷，看看那些曾经让我头疼的题目，目前是不是已经变成了一个笑话了。 自然，我也知道，可能确实没有啥变化。
那忒正常了。毕竟语言这东西，一旦掌握了一种方式，再想突破它的桎梏，难度是呈指数级上升的。目前的四级，实际上就像是一个庞大的过滤器，筛选掉那些真正有用的人，剩下的，不过是那些只会背单词的机器/拉倒。 我目前的状态，大约就像是一个人在看一场没有观众的演唱会。平时认定挺繁华，如何一真发挥就冷场。
那些题目，那些选项，那些背景故事，仿佛都成了过场戏。我知道自己行不通，但也没办法。
毕竟，哪位还没个适应期呢。 好吧，就这样吧。四级成绩不关键，关键的是我还在持续解题。
哪怕解出来的答案全是错的，哪怕读的文章全是废话。
只要我不拉倒，只要我还在那张白纸上写下一个又一个字母，我就还有一口气在。至于那些所谓的“四级”，那些所谓的“真题”，那些所谓的“分数”，对我来说，不过是过眼云烟/拉倒。 我想，我大约该找个理由休个长假了。
不是为了休息，是为了备考。出于我知道，明年这个时候，我一定能再回来。到时候，我会比目前更自信，我会对那堆枯燥的单词更感兴趣，我会对那些逻辑混乱的文章更宽容。
毕竟，只要我还活着的，我就总有办法把这些该死的题目，变成我脑子里的宝藏。 实际上，我也时常想，为啥四级要设这个考试。
难道就是为了看看有多少人为了一个没有实际意义的考试，浪费了多少工夫？
难道就是为了看看有多少人为了一个没有实际意义的考试，浪费了多少钱？
难道就是为了看看那些所谓的“语言学习者”，是否确实有真正的语言本事？ 我想，答案肯定就在那些通过四级的人身上。
只要他们确实掌握了一定的语言，确实有了一定的逻辑思维本事，确实有了根本的语言表达和理解本事，那么，那些无聊的考试就丧失了存有的意义。 故此，我会持续做。我会持续在那张白纸上写下一个又一个字母。我会持续去读那些废话连篇的文章。我会持续去听那些毫无逻辑的新闻。我就连希望能再考一次，看看我能不能及格。
要是能及格，我就有了资格去看那些真正有价值的东西。 或许，这就是生存的意义吧。为了生存，我们务必不断地去适应那些新环境，去应对那些新挑战。
哪怕那些挑战看起来贼不可理喻，哪怕那些挑战看起来贼荒谬。 好了，我就到这里。
实际上我也挺想哭。但这眼泪是掉在试卷上的，是在心里流过的。 愿当年的我都能顺利上岸。愿目前的我也能顺利通关。
实际上，只要我还活着，我就一辈子有资格去考一次四级。
哪怕这次考不到，我也不会悔得慌。 毕竟，人生啊，就是不断要去适应那些新环境，去应对那些新挑战。
只要我还活着的，我就总有办法把这些该死的题目，变成我脑子里的宝藏。
