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最近市面上那种“押题作文”的课是不是又火得紧？隔壁老王就在群里发个链接，标题那是叫《2024 年四级真题预测：只要背对答案，作文就能拿满分》，说是有个老教授内部渠道的，全是范文和答题卡模板。说实话，我也挺好奇，这题目是不是又改得特别无聊？
要么是他们目前的课程是不是把“背答案”这事儿搞得忒像个洗脑教育了？ 我仔细去翻了下咱们学校图书馆旧系统里那会儿的留存数据，发现有些题目确实挺“套路”。
比如上一年度的那套作文，简直是把“景色描写”三个字往死里堆，结局人家阅卷老师一看，直接给我扣了个“脱离实际”的帽子。
什么的，你问我这具体扣了多少分？我让咱系里的辅导员算了一下，去年那篇满分范文，老师天天拿它抄作业，可是实际得分只有 72 分，里子干得震天响，面子却给扣了八千块。我当时就在那想，这分数是不是忒低了？毕竟人家背的是那种“全是这个形容词，全是那个名词”的死 memor 啊。再比如那套阅读理解，他们所谓的“核心主旨”点，实际上就是前面几段话里反复出现的“希望”要么“变化”，彻底不需求去细品，只要把文章里出现过的这些词抄下来，就能得分。
这也忒好办了吧，感觉就像是在玩文字游戏，把文章嚼碎了又嚼碎了，最终还得用那种标准的句式总结一下，感觉不知道自己到底在干嘛，纯粹是个按部就班的填空题。 实际上咱们学校的历年数据里，那个“真题预测”简直就是一场场骗局。
为啥如此说？出于前几年那些所谓的“核心考点”，说白了就是那些老师平时上课爱讲的、大家认定老生常谈的小把戏。
比如最近几年的阅读理解，仿佛都有个趋势，就是把文章里那些无涉紧要的废话给删掉，剩下的全是逻辑链条，再让你找答案。但这逻辑链条到底有多硬？我拿去年那篇关于“城市绿化”的文章当例子，里面讲了大量种树的功能，讲各种伐木的历史，讲未来的森林规划。切！你当作我会去看这些？我不看，我只看题目问的那一句“政府应当如何做”。答案只有一个，就是：多派人去种树，要么把路都填上草。
这答案在文章里根本找不到，你得自己脑补一个合理的逻辑。但有趣的是，历年真题里，那种需求你自己去发散、去批判、去分析深层含义的高难度题目，实际上挺少的。大局部的工夫，都是让你去填那些一眼就能看出来、看着就顺眼的选项。 并且，这几年那些“押题范文”的质量，也确实让人意想不到。网上那些所谓的“高分作文”，里面写的那些形容词，是不是都差不多？
是不是都是那种哪位都认识、哪位都见过的形容词？比如“优美的”、“广阔的”、“深刻的”……这些词在四级作文里主打一个“高频使用”。你写作文的时候，脑子里是不是就蹦出这些词？
然后呢？你就把这些词堆成山，再用那个标准的四段式结构把它们往死里写，最终再背一遍那个所谓的“升华”。
这简直就是在用脑子写作业，把“写作”两个字给拆解成了一个个冷冰冰的词组，然后老老实实地抄一遍。自然，这些范文确实能拿高分，出于阅卷老师就是爱看这种“东西”，东西多，字数足，格式对，得分也就稳。 不过话说回来，既然每年都有人跟风，为啥就没几个人去真正做真题？我倒是认定，大家可能都是被那些冒牌的“预测”给带偏了。咱们学校去年年底发的那个总结报告，别看标题挺唬人，写着“精准把握趋势，突破历年真题”，但内容里全是些数据。
比如那是基于一年的数据：真题毛病率是 15%，而预测题毛病率是 0%。
这数据听起来多科学啊，可细琢磨发现，0% 是整吗？不存有的。再比如，预测题里那些看似新颖的“小作文”，实际上压根就没变。它们的结构，就是前面三段写素材，最终一句扣题。素材呢？还是那些老生常谈的“环保”、“科技”、“生活”。你这得是在跟老师过家家，看着题目认定多酷，实际上跟去年那套连个标点都一样的题目，结构一模一样，用词也有点重复。 我还去过导师办公室吐槽这事儿。导师当时听我嘟囔，就淡淡地说，这就是心理学上的“锚定效应”啊，大家看到真题里那个熟悉的题目，就会下意识地去找去年的答案。但这结局呢？实际上，真题里的题目，里面的逻辑，都是那个老一套的，就是让你去复述已经说过的话。
这种重复，对于应试来说确实有用，但对于真正的写作本事，确实是一种折磨。我不希望我的学生为了那几十分的预测题，就牺牲了去真正理解一篇复杂文章的本事，去练习去构建一个逻辑严密的结构。
毕竟，四级考试别看看着好办，但实际上考察的是你的语言张罗本事和逻辑思维本事，要是只盯着那些背好的词和套用的模版，那感觉就像是拿着钥匙却如何也拧不开锁，就连把锁给拧坏了。 反正，这事儿我亲眼所见，亲耳所闻，身边的同学也都在聊聊。
有人问我，那到底哪个年份的题目最“好用”？我指着去年的一份旧试卷说，那套题的阅读理解，别看套路深了点，但要是你能静下心来，把那些看似富余的选项读三遍，你就能发现文章里实际上藏着一个挺耐人寻味的观点，就是所谓的“核心主旨”。别看这个主旨是“希望”，但你如何去论证？你不能只写“我们希望希望”，你得去写“我们希望希望在忙碌中停下脚步去感受生活”。
这种写法，别看不被那些“预测”给认可，但那种感觉，就像是在干实事一样，别看难度有点大，但看着也踏实。 故此啊，别再信那些“内部渠道”了，也别再被那些看似完美的范文给骗了。四级考试是一场没有硝烟的战争，这场战争里，没有哪位能靠背答案来获胜。
那些所谓的“押题”，不过是借着真题的外衣，给那些只会用词堆砌的“填鸭式”教学披上了一层华美的外衣。真正的赢法，应当是从那些看似无聊的、需求你去深思的真题里，找到归于自己的思索空间，而不是在那些既定的轨道上，机械地重复已经过时了的动作。
毕竟，英语不仅是语言，更是思维。
要是连用思维去重新解读一个题目都不愿意做，那这考试，也就确实没意思了。
