猜您喜欢：：不锈钢烤漆护栏多少钱一平方-不锈钢烤漆护栏单价 什么是aqi指数-空气质量AQI指数 法语考研辅导班学费-法语考研辅导班收费 梦见给人接生小孩有什么预兆-梦见接生小孩预兆 假四六级证书被中石油查嘛(假四六级中石油查) 九江学院很恐怖(九江学院很吓人) 陪伴孩子和挣钱感悟(陪伴挣钱感悟) 云南大学物理考研分数(云南大学物理考研分数) 翻译公司都有什么职位-翻译公司有哪些职位 上汽大众品牌历史-上汽大众品牌历史
西南大学的教师校考成绩实际上没啥好讲的大道理，就是大家都对那一次考试有点印象，毕竟那是咱们当年选拔新老师的一个“门槛”。说实话，把那些试卷一张张摊开，你也能发现个事儿，就是那些考出来的老师，大量人还挺能熬。
为啥说挺能熬？出于当年那批人，有的才大学毕业，有的根本没进过重点大学，有的就连还没把毕业证拿到手，直接被拉进这个名单里。 这名单里头，既有那种文学功底特别硬、文字写得像写诗一样的，也有数学建模、历史文献、心理学就连就是基础素质测试都过了线，但就是不想忒明显地露馅的“潜规则”人选。我蹲过几个角落，要么就是抱着几本厚书坐在那儿，那时候学生都多，得从早到晚。 那一年的队伍挺杂的。有的老师手指头头都能数到三，但背诗还是背得磕磕绊绊；有的数学题算得比算苹果还溜，结局一上考场，思路接不上就慌了神；还有的连最基础的文化水平都差点意思，但凭着一股子“我顺嘴就能背出来”的劲儿硬撑下来了。
那时候课没上多久，大家就感觉不对劲，要么干脆就是心里那点“考不过就滚蛋”的犹豫，在大家心里慢慢发酵，最终变成了一场集体狂欢，就连有人启动质疑是不是学校出了啥大难题。 最扎心的是，有些老师考完认定自己能行，结局一坡回到现实，发现自个儿是个“伪合格”。
那种落差感，比哭还难受。
那时候我就在想，是不是学校给所有老师都发了一张“入场券”，当作只要过了这关，赶明儿就是铁打的一条。可现实是，这一关关那会儿，有的人就像进了泥潭，有的人像上了天梯，有的人只是站在原地打转。
那段工夫，校园里流传了不少段子，说有些人是“考不过”，有的是“考不过”，有的是“考不过”，就连还有人说“考不过”的是个天大的笑话。
实际上咱们自己心里都清楚，那个标准是啥。 要我说啊，这考试最大的难题就是“糊弄学”盛行。大家心都有数，但嘴上不说，心里嘀咕的时候就多了。有些人认定自己背得滚瓜烂熟，结局一考就露馅；有些人练过好几次了，结局还是拿不出啥新花样。
那时候我看到忒多人眼里的光，不是那种“我一定能行”的自信，而是一种“我反正能行”的麻木。
这种状态，比考不过更可怕，出于它意味着你拉倒了努力，要么认定努力是个笑话。 那时候我也特别感慨，为啥咱们一直要这样折腾？
是不是学校想筛选的人少一点？还是说，大家忒好办被那些表面的“成绩”骗了？实际上这事儿挺复杂的，光从成绩看难题，那东西早就死了。有些老师年纪轻轻就出来，有人当作年轻就是福报，有人当作学历就是硬道理，还有人认定只要熬过那关，赶明儿就啥都有了。但我知道，那关关那会儿，剩下的全是坑。 记得有次去学院里转转，看到几个年轻老师还在聊聊那批人的分数。
有人笑说“老胡的成绩就是高”，有人调侃“老李的分数就是低”。
实际上这些数字背后，藏着多少人的汗水、泪水，就连是一起熬夜背诵的清晨和深夜。
那些被选上的老师，有的分数高，有的分数低，但真正的难处，往往在于他们自己。他们可能认定自己没难题，但旁人看着，只认定滑稽。 那时候我就在想，咱们做人才的，是不是忒好办把“合格”当成了终点？
是不是把这一个考试，当成了人生唯一的转折点？实际上不然，那只是一次选拔，一次筛选，就像筛米筛糠，筛掉那些不够扎实的，剩下的是些能扛事儿的人。但有些人，却把自己当成了筛子，认定自己能过，故此就没想着如何变好。 故此啊，目前回想起来，那一次考试，实际上挺亏的。亏在有些人没有真正利用这个机会变成更好的样子，亏在一些人的自信心在通过考试被彻底击碎，就连还有一些人，出于这次考试，认定自己这辈子就这样了。
那种落差，那种失落，比任何成绩都沉甸甸。 目前我们回过头看，那些留在西南大学、要么后来被更多人记住的老师，都是那些没有被“考试筛选”彻底击垮，要么在筛选之后依然选择坚持的人。他们或许分数不高，或许是包装得挺花哨，但起码在某个时刻，他们确实想证明自己，确实想有点成绩。 这也就说明白，那一次考试，实际上挺悬的。悬在它让大量人认定自己“能行”，进而停下了脚步。我们总当作只要过了那个门槛，赶明儿就是一帆风顺，可现实是，那只是启动。 故此，大家还是得珍惜目前的机会，别再在那一堆老面孔里看自己了。
那些老面孔里，有好老师有坏老师，但更多的是那种“认定自己能行”的错觉。咱们目前的任务，就是打破这种错觉，用实实在在的成绩，去证明咱们是确实行，而不是伪装的。 这就像当年那群人一样，哪怕只有一局部人确实成了好老师，那也是一种胜利。但更多时候，我们看到的都是一种“我反正能行”的绝望。
那种绝望，比考不过更伤人。 故此啊，别再在那一堆老面孔里看自己了。咱们目前的任务，就是打破这种错觉，用实实在在的成绩，去证明咱们是确实行，而不是伪装的。 这就像当年那群人一样，哪怕只有一局部人确实成了好老师，那也是一种胜利。但更多时候，我们看到的都是一种“我反正能行”的绝望。
那种绝望，比考不过更伤人。
