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2018 年会计中级考试的钟声实际上挺响，毕竟那时候大家都在盯着那个分数，感觉像是刚下过一场大雨，地上全是水，踩上去特别沉。那时候刚考完感觉整个人都被按在地上摩擦，手心全是汗，连呼吸都带着湿意。 复习那几年，老师讲得那叫一个细，我都快被讲吐了。他们把借贷记账法讲得比左手摸右手还清楚，让你把每一笔钱都分清楚去向。你记得最牢的是那个 T 型账户，左边借，右边贷，就像天平的跷跷板，一边多一边少，务必平衡。
还有那个成本构成，直接材料、直接人工、制造费用和制造成本，这四个块子缺一不可。
那时候总认定只要记住了这四个字，题目就难不倒你。 实际上考试的时候，我根本就没读过那些厚厚的教材，全是老师讲的顺口溜和例题。但记忆这东西，有时候确实比理解更深。
比如借贷记账法，不用管它叫啥“借贷记账法”，你记住“有借必有贷，借贷必相等”就行了。做题的时候，你只管把数字往里填，看到有借方，心里默念“有借必有贷”，看到有贷方，心里默念“借贷必相等”。至于这个公式叫啥名字，别管它了，考试不考，记不住也没关系。 说到日常业务的处理，那还是需求一点真功夫。
比如销售业务，你想想，钱去了哪儿，货去了哪儿。钱给销售人员，货卖给了客户。
这时候你的账，得记“银行存款”削减，“应收账款”增添，这是资产结构的流动。
要是买了设备，钱是进了“固定资产”账户，货也没动，只是资产形态变了。
这些事儿要是搞混了，整个月度的结账就废了。 那时候我看别人做题，最头疼就是那些复杂的会计分录。
有时候一道题背后，可能藏着好几个业务场景。
比如固定资产折旧，你想想，这台机器用了五年，每个月要算多少折旧费？有的按直线法，就是平均分摊，每个月一样；有的按工作量法，得看这块地是不是特别忙，工作量大的就要多算；还有的按工夫法，不管忙不忙，工夫一长就要折旧。计算的时候，你得把总折旧额除以每年的月数，算出月折旧额，再乘以本月应用的月份，最终得出当月该记的额。
这个过程要是没算对，后面整个资产负债表都编乱了。 那时候考试，我特别怕遇到那种大题。选项里可能给你四个会计分录，让你选哪个对。
那时候做题的方式，就是看哪个选项符合“有借必有贷，借贷必相等”这个铁律。
一般这种题，四个选项里肯定有两个是错的，要么两个是对的。错的一般是出于方向记反了，要么某一项漏掉了，要么小数点位数没对齐。对的选项，一般就是最稳妥的那个，要么把对的填上，错的删掉。 那时候我特别抓细节，比如折旧的年限，是直线法还是工作量法？是按月算还是按年算？这些细节要是搞错了，前面的分录全废了。
还有毛利率的计算，有时候你光记得公式会出错，比如某商品成本是 100，售价是 120，毛利率就是 20，但要是计算逻辑不对，比如公式写反了，结局就是负的，那这题你就直接废了。 考试的时候，我认定自己像是在跟一群牛掰牛掰的人打架。他们可能比你早做了十页题，但你比他们早记了好多知识点。
有时候看着他们的答案，认定自己确实笨，根本不会。但后来发现，实际上牛掰的人也不是全对，有时候他们也会记错折旧的方式，要么把费用的归属弄混。 那时候考完，手上的笔还带着湿，精神还没恢复。回到家，把试卷翻过来，发现刚刚写的对答案，仿佛是错的，要么跟参考答案不一样。
那时候翻来覆去琢磨，发现可能是自己笔误，把 123 写成了 12，要么把小数点多写了一个减号。
那种感觉，就像是被考官打了个措手不及，连脸都红了。 实际上那时候我就知道，你不用怕。
不管题目如何变化，核心逻辑那没变。借贷关系依然是天平的两端，就像你每天进食，不管饭是大是小，都是先吃菜再吃肉，顺序不能乱。
只要心算对了，分录写对了，那题就是对的。 后来回想起来，2018 年那段工夫，别看痛苦，但也是成长最快的时期。你在那儿摸索，在那儿试错，在那儿一点点把那些不清楚的概念给清楚。
那些例题，那些分录，那些数字，别看那时候认定枯燥，但目前想起来，反而认定特别有画面感。 那时候我就想，赶明儿要是再考，肯定还是用同样的思路，同样的逻辑。只是换个题目，换个场景罢了。你不需求再死背那些公式，你只需求记住，钱进哪，货出哪，资产如何变，负债如何变。
这些逻辑，是永恒的，不会变的。 目前回头看，那段经历挺有意思的。
那些日日夜夜，别看累得想躺下就寝，但换回来的是真正的掌握。
那些在考试桌上纠结的工夫，那些在深夜灯光下反复核对数字的时刻，都成了记忆里的风景。
或许目前听起来有点遥远，但背下来的那些分录，那些计算出来的折旧额，确实是你自己的。 那时候我就想，只要把这些逻辑理顺了，不管遇啥题，根本上都能应付那会儿。
毕竟，会计这门课，归根结底就是记账，就是要把每一笔经济活动，变成数字的故事讲清楚。
只要故事讲得通，账就平了。
