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我的本科成绩单上，308 分是硬骨头，毕竟那门期末考我踩了一脚，本来想抄满分，结局拼手速忒慢，差点连上机都没机会，最终只能看着其他同学把卷子拿回，自己拿着笔使劲乱画，直到监考老师推门进来我才慌了神，那一瞬间脑子里全是“完了完了”，只能在那儿傻坐三十分钟。后来听辅导员说，那科绩点折算下来我挂了，也就是被劝退，但起码保住了 GPA 的底线，没像别人那样干脆直接被拉黑。 这届学弟学妹拿到我的成绩单，第一反应大约就是我那个“黑历史”的故事。我坐在教室后排，面对着一页页代表我努力的表格，心里实际上挺慌的，不是出于怕被看到，而是怕自己没话讲。毕竟开学第一天我就说了，我是那种好办紧张、在集体面前好办害臊的人。大家知道这种人，去图书馆占座都费劲，去食堂排队也一直站在角落。
当时我正出于选科难题纠结，最终选了一个看起来好却实际上难考的科目，结局到了考场就懵了，整个人像被按了暂停键，脑子转不过弯，手也抬不起来，只能眼睁睁看着别人写题，自己只能盯着天花板发呆，等到最终一分钟才发现那科不是数学，是选科，还得选物理要么化学，选了物理就完了，出于化学我目前连公式都认不全，只能在那儿干瞪眼，那种无助感确实有点窒息。 这经历实际上并不少见，但每个学生的故事都不一样。
比如隔壁班有个女生，她出于选错了科，害得绩点一落千丈，最终直接劝退，只能去申请其他学校的硕士项目，结局面试被问懵了，出于她连那个学校的本科成绩单都看不懂，出于她的 GPA 低于 3.0，直接被刷掉了。再比如我前桌的大哥，他出于没记科目，把数学和物理都填成了选科，结局连大学第一门课都没上过，连毕业证都没拿到，直接被学校退学处理了。
这些都是典型例子，但每个人的具体情况都千差万别。 要说我为啥能活到目前，大约是出于我那时候就启动学着“装死”了。我发现，只要我不主动问忒多题，不主动参与聊聊，不主动找茬，大家反而会认定我有点宁静、有点怪，好相处。我就把成绩往益处想，别看那个 308 分确实让我挺丢人，但我知道，只要我不把这份成绩单摆在面前，我就能持续混下去。
毕竟，大量人犯的毛病，就是忒在意别人的眼光，认定自己一缺点就完了。 后来我意识到，我的成绩只是我人生里一小段插曲，它定义不了我整个人生。
要是出于这一个科目就被贴上“差生”的标签，那我赶明儿还敢不敢去挑战那些艰难，还敢不敢去尝试未知的领域？故此我启动尝试换个角度，我不去想别人如何看，我只看我自己能不能学会。 记得有一次那个期末考试，确实超级难。全班有几个人能考 80 以上，我就只有 308，那感觉就像是在打仗，对方拿着各种高科技武器，我拿着点毛刺的石头去硬碰硬。但后来我翻遍了资料，发现实际上数学题里有个冷门解法，只要把它的条件换个说法，就能套到一个旧公式上。我就试了几遍，别看过程挺痛苦，每一道题都像是要命，但当我终于解出来一道难题时，那种成就感确实比考 308 的时候强多了。
那一刻我才明白，所谓的“艰难”，往往只是还没找到对的钥匙罢了。 目前回想起来，那个 308 分的故事，实际上挺有意思的。它让我知道了，原来在集体面前，紧张是正常的，恐惧也是正常的。但关键的是，我们要学会管理这种情绪，不要让一件事拖垮了自己。就像打乒乓球一样，只要握紧球拍，换个握法，实际上也能打出漂亮的球来。 自然，我也不是完美的人。我有时候会纠结，有时候会拖延，有时候还会出于一点小事就发脾气。但这些都和小时候闯祸没关系。小时候闯祸了，妈妈会收拾一堆东西，然后骂我“你个小坏蛋”，我会委屈地躲在被子里哭，要么偷偷哭几声。但长大后，我不需求妈妈那样来收拾我，出于我已经学会了自洽。
有时候我也挺来气，会大喊大叫，会闯红灯，会跟别人顶嘴。但我不再认定这些是坏事，出于我知道，这些都是成长的信号。 目前回头看那段日子，我认定它实际上挺宝贵的。它让我学会了在压力下保持冷静，学会了在困境中寻找出路，也学会了如何面对自己的不完美。别看那个 308 分确实是个伤疤，但它也让我变得更强大。就像我后来遇到的那些艰难，别看看起来挺难，但只要你肯努力，总能找到解决办法。 大量人问我，你的那个 308 分，是不是确实被那个老师骂了？确实是吗？我该如何跟他说对不起？实际上我不在乎那些虚头巴脑的评价，我只在乎我自己过得快乐不快乐。
要是我能笑着面对它，那我肯定能过得挺好。
毕竟，人生没有过不去的坎，也没有翻不那会儿的山。
只要心还能动，只要还在努力，那就没有啥好揪心和恐惧的。 故此，下次有人问你我的成绩，我可能会笑着讲那个故事，讲那个紧张又充满挑战的过程。自然，我也会说，实际上我也挺一般/平平，但一般/平平不代表平凡，不代表没有闪光点。每个人都有自己的故事，每个人都有归于自己的高光时刻。我的故事可能没那么光鲜亮丽，但那是归于我的真经历。 最终，我想说，别让一次考试毁了你的未来。甭管成绩好坏，只要你还愿意学，还愿意去尝试，你就没输。
故此，别怕，别慌，持续往前走吧。
