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2020 年的研究生考试实际上挺长，比如国家统一联考，连着考了好几个科目，像政治、英语一、英语二、数学一、数学二、综合 simplic 这些，一点接一点地拖，感觉像是在拼一个庞大的拼图过程。那时候也没那么多 AI 替人写攻略，全是靠自己摸索，要么找那种专门帮学长学姐干活的论坛贴，看着看着就有点晕头转向，恨不得把手机摔了，只想快点出分。 那时候对“上岸”这个概念的理解，也是特别不清楚的，总认定只要过了线就算赢了，但现实是，分数线年年都在变，竞争还有人海战术，那种感觉就像是在大冬天里拿手电筒找反光点。
不过话说回来，2020 年别看人多，但分数也不低，不少学校都报录比 1:1.5 就连更高，这说明当年大家都挺卷的，毕竟国内研究生考试的名额确实不多，想进名校更是难上加难。 说到具体感觉，那段工夫最让我印象深刻的就是疫情的影响。
那时候正式通知出来，说 2020 年 3 月考试了，但后来出于疫情，大量学校都临时加了几项考试，像代码赛、数学一、数学二、综合一、综合二，再加上政治和英语四。加上这些额外科目，整个备考周期被拉得特别长，拉直了。
本来打算寒假前就定死学校，结局出于疫情缘由，大量学校的通知都是“等待通知”要么“另行安排”，这时候还得重新调整复习盘算，生怕错过了截止点。
那时候我就连一度质疑自己是不是要退学去别的行业，毕竟工夫和精力都忒珍贵了。 有了这些额外的科目后，复习任务瞬间就爆表了。
比如数学一和数学二，那题量庞大，特别是数学一，计算局部简直就是噩梦，做一件像“求高次方程的极限”这种题得花上一下午，手一抽就废。
那时候我就在想，是不是得找个数学学霸猛练？结局发现，光靠刷题是行不通的，得把概念彻底搞懂，比如线代和微积分的积分变换，那些公式看着挺多，但真正用起来还得结合题目才行。 这时候我也启动琢磨，英语实际上挺关键的，毕竟考研英语是哑铃式题型，单词词库大，语言理解又强，毛病率高，故此死记硬背单词没用，务必得会做题、会作文、会翻译。我那时候特别恨那种只会背单词的备考方式，认定那是自欺欺人。我认定要想把英语提上去，得看真题，特别是近五年的卷子，那种“选词填空”和“翻译”如何做出来的，如何解释，都要弄明白。
比如去年英一真题里有个翻译题，我看了半天那个参考译文，感觉那文章写得挺有生活气息，不像那种干巴巴的公文，我当时就琢磨，赶明儿的翻译是不是也得有点“烟火气”，这样才有辨识度。 数学方面，逻辑推理和综合推理那几道题，有时候看着好办，做起来就超纲了，特别是逻辑推理，需求挺强的发散思维，还得有灵活的策略，不然手一乱就崩了。
这时候我就启动研究一些解题技巧，比如把选项一个个拆开看，排除法，要么找那种“必选”和“必不选”的逻辑链条。
有时候策略搞定了，题解出来了，心里立马就有底了。 政治这块，别看看起来是常识题，但同样需求系统梳理。
那时候我就认定，政治不是死记硬背，得学会归纳总结，把那些核心观点搞个逻辑框架，这样考试的时候才能不慌。
比如每年的时事热点，新闻联播里讲的那些社会现象，都要能提炼出对应的理论支撑，不然就是一堆无用的信息。 再看专业课，不同学校不一样，有的学校偏重理论，有的偏重应用，但大方向还是万变不离其宗。我就记得自己在那年攻克那个最难的专业课，那种感觉就像是在钻土坑，挖了一手又一手，终于挖到了那个关键点。
特别是那种需求大量计算和推导的题目，一启动做不出来，后来慢慢摸索出思路，再结合几个同类真题，那种成就感确实挺震撼的。
那时候我就在想，原来自己确实能行，起码在那门课上能行。 总的来说，2020 年的研究生考试是压力极大的一年。
那时候我最大的感受就是“拼”，拼工夫、拼心态、拼方式。别看过程挺煎熬，但看到分数出来的那一刻，那种感觉确实挺难能可贵。毕竟能拿到研究生文凭不好办，并且研究生还是归于“读研”阶段，赶明儿还能持续深造，这本身就是一种长期的投资。 目前回头看，2020 年别看有大量波折，但也算是一场洗礼。
那时候我就想，不管赶明儿遇到啥艰难，只要方式对了，心态稳住了，总能找到出路。
那段日子别看苦，但也让我对考研有了更深层次的认知，不再盲目跟风，而是对自己有了更清楚的目标。
哪怕最终没考上，起码在那段日子里，我也算是无愧于心，把最好的状态展现出来。
