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体测免测成绩的分数，实际上说白了就是“你的身体底子够硬，不用考了”。这东西不是天上掉下来的数字，也不是老师随口填的表格，它背后是体育课老师对你身体素质的一个综合“体检报告”。 想象一下，体育课那节体育课，老师不会拿着秒表测你跑多快，也不会盯着你跳多高。出于人要是真测了，也就排个队，那劲儿就没了。但老师心里清楚，哪位的身体硬，哪位的身体弱。
故此他们给哪个孩子免测，实际上就是给哪位的“免单”资格。
这个“免单”分，就是体测成绩，它分得高不高，直接拍板了你能不能拿那个“免测”的红头文件。 大量时候，你听到的“免测成绩”是个范围，而不是一个死数字。
比如你说你要去体测，老师可能会说：“你体能好，免测，能考 85 分啊。”这话听着妙，但实际执行里，这 85 分是个门槛。低于 85 分，你就得去冲线，老老实实测；高于或等于 85 分，你就直接拿个假证走人。
故此，体测免测成绩本质上就是一个分界线，分得好不好，就看你离这线有多近。 这就好比去体检，给你体检中心的医生打了个电话。人家说：“你体检指标稳，不用跑医院，直接拿张单走。”这话听着省事，实际上暗藏玄机。体检中心的医生有多少经验？他们能一眼看出你哪些指标是虚的，哪些是真硬。
要是他们认定你的心肺功能像刚拆了个新房子，那免测分数自然高；要是他们说你的肺活量像刚搬完卸货的卡车，那免测分数就得低。 举个例子，咱们假设一个操场上的大骨架。
要是你平时跑步能一口气跑出五公里，跳绳能一口气连跳一百下，那你的体质绝对不在“瘦弱”那一档。
这时候，体育老师可能直接给你打 95 分，就连直接给你免考，直接把手里的卷子复印给你。
为啥？出于你的身体忒结实了，老师懒得浪费工夫在测跑跳上，直接给你免单。
反之，要是你平时连 400 米折返跑都气喘吁吁，那老师可能给你打个 50 分，让你老老实实去测这 50 分，看看能不能及格。 这种分法听起来有点离谱，但道理也通。体育老师的精力有限，没法把每个孩子都测两遍。他们最精通的，就是通过日常表现来预估你的极限。跑得快、跳得高、力气大、耐力好，这些都不是靠测出来的，是练出来的。体测免测成绩，实际上就是老师对你“练出来的好”的一个背书。 自然，这也得看具体情况。有些学校规定，所有孩子都要进场测，哪怕你是体育特长生。
这时候体测免测成绩可能就是个摆设，要么是个“及格门槛”，用来筛选掉那些“弱不禁风”的孩子。但要是是大局部绿皮车学校，要么那些讲究体测结局公平公正的正规单位，那老师给出的免测分数，往往就是最真、最权威的“身体极限值”。 有时候你会发现，体测免测成绩和实际测试成绩是一样的，就连更高。
为啥？出于对于某些身体素质极佳的人来说，既没得测，也没必要测。老师给你免测，就是默认你的各项指标已经完美达标，省去了测跑、测跳、测耐力这些工夫成本。
这时候的“免测成绩”，就是个象征性的分数，用来证明你“不用测了”的底气。 至于这个分数具体是多少，那就彻底看老师的判断和你的身体底子了。
有人可能直接免测且给个 100 分，毕竟他肺活量能达到 4000ml 以上，用肺叶吹气都能把空气搬出来。也有人可能免测且给个 60 分，意思是我们人有点弱，但能勉强应付。 故此，要是你要问体测免测成绩是多少，最靠谱的回答是：看老师。老师拍着胸脯保证，你的体测成绩肯定高于这个分数，要么起码不低于这个分数。出于老师那套“体测逻辑”，压根儿不是冷冰冰的数据对比，而是看人下菜碟。你的身体硬不硬，拍板的就是老师让你免不免测，给不给分。 最终，咱得说个冷知识。有些时候，体测免测成绩实际上是个“陷阱”，也是个“保护伞”。对于那些平时成绩就偏弱的同学，体测免测就是一个庞大的保护伞，防止他们出于一次考试被拉低平均分。但对于那些想拿高分、想证明自己的同学来说，体测免测成绩就是别人的“挡箭牌”，只要把免测证书拿了，哪怕你平时跑都不如别人，也能在体测上完美无缺。 总而言之，体测免测成绩这事儿，不是数字游戏，是实力的证明。数字越低，代表你越硬；数字越高，代表你越不硬。别纠结具体是多少，只要老师给你打了个高分，那意思就是你不用测了，你赢了。
